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Spielfähigkeit

GruppenGelb Fr 18 Uhr Woche A, Platz 1 · Gelb Fr 17 Uhr Woche A, Platz 1 (Gelb)
Termine06.11.2026
Zeit18:00 / 17:00 Uhr
Dauer60 min
Kinder2
Plätze1
Lernziel

Die Kinder können sichere Ballwechsel spielen und Punkte ausspielen. Zielform der Stunde: „Offensiv gegen defensiv – Rollen tauschen“.

Material
  • Bälle Stufe Gelb
  • Bälle
  • Zielfelder
  • Bank
Spieler:in wartet Trainer:in Ballweg Laufweg Hütchen Zielzone
0–10′Aufwärmen
Koordination & Kondition
10 min

No Look-Sprint

ZielBälle am Trainer vorbeispielen

AblaufHier muss unser Spieler an der Grundlinie in die tiefe Hocke, die Hand auf den Boden legen und den Blick nach unten richten. Erst auf Zuruf des Trainers nimmt er den Kopf hoch, sucht den Ball mit den Augen und versucht dann den Ball zu erreichen und am Trainer vorbei zu spielen. Ob er das schafft oder nicht, hängt vom Timing des Trainers ab. Variation/Steigerung: Die Situation ist hier die gleiche, nur dass der Spieler jetzt am T-Kreuz startet. Jetzt hat er noch weniger Möglichkeiten, seine Reaktion auszugleichen.

FähigkeitSchnelligkeit, Reaktion, Orientierung

Dosierung1 Spieler 6-8 Wiederholungen 3 Serien 1 min Pause höchste Intensität

Die Quelle sieht ca. 1 min vor, der Block hat 10 min: mehrere Durchgänge oder die nächsten Steigerungsstufen nutzen.

OrganisationAlle 2 Kinder in einer Gruppe.

Variationen1. Erst ohne Schläger. Bälle fangen und an Trainer vorbeiwerfen (drüber, seitlich) 2. Mit Schläger

OC-232 · DTB OnlineCampus – Lehrbuch, S. 253

10–23′Hauptteil 1
Anwenden & Festigen
13 min

Situation Angriff Passieren

ZielOffensiveseite greift auf Ball an (Angriffsball und ans Netz vorrücken) Defensiveseite Passierschlag oder Lob

AblaufTrainer spielt seitlich Ball kurz ein. A greift sofort an, B versucht vorbeizuspielen.

FähigkeitSchnelligkeit, Reaktion, Differenzierung

OrganisationAlle 2 Kinder an der Trainer:in, im schnellen Wechsel.

EIG-001 · Eigene Übung,

23′2 min
Break / Resümee. Trinken. Korrekturschwerpunkt nennen: ein Punkt aus Hauptteil 1. Ein Kind zeigt vor, die anderen schauen auf genau diesen Punkt. Überleitung zu „Vorhand-Topspin: Lob – über den Gegner am Netz“.
25–40′Hauptteil 2
Erwerb
15 min

Vorhand-Topspin: Lob – über den Gegner am Netz

ATBC
Zuspiel aus dem Korb · Vorhand longline · Großfeld

ZielTechnikmerkmal Nr. 24 der Pyramide Vorhand Topspin: Lob – über den Gegner am Netz.

Ablauf1) Sich selbst den Ball zuwerfen, den Ball als Lob spielen 2) Trainer steht vorne am Netz und spielt den Ball an und streckt den Schläger nach oben, Schüler spielt den Ball über den Schläger des Trainers 3) Eine ca. 1 m hohe Bank 3 m vor die Grundlinie stellen, den Ball zwischen die Bank und Grundlinie spielen 4) Schüler startet in der Rückhand-Ecke, Trainer spielt einen neutralen Ball auf die Vorhand, Schüler spielt einen Lob aus einer neutralen Position 5) Schüler startet in der Rückhand-Ecke, Trainer spielt einen schnellen Ball auf die Vorhand, Schüler spielt einen Lob aus einer defensiven Position

OrganisationAlle 2 Kinder an der Trainer:in, im schnellen Wechsel.

CoachingKnotenpunkte der Bewegung: • beim Vorhand-Griff den Zeigefinger und den Mittlefinger etwas lockerer halten, sodass der Schlag mehr mit dem kleinen Finger und Ringfinger durchgeführt wird, die anderen Finger unterstützen eher die Schlagbewegung • den Schläger bei der Ausholbewegung tiefer senken als …

TP-VH-24 · Tennis Platform – Technik-Pyramide Vorhand Topspin, Nr. 24

40–55′Spielform
Anwenden & Festigen
15 min

Situation Angriff Passieren

ZielOffensiveseite greift auf Ball an (Angriffsball und ans Netz vorrücken) Defensiveseite Passierschlag oder Lob

AblaufTrainer spielt seitlich Ball kurz ein. A greift sofort an, B versucht vorbeizuspielen.

FähigkeitSchnelligkeit, Reaktion, Differenzierung

OrganisationAlle 2 Kinder an der Trainer:in, im schnellen Wechsel.

EIG-001 · Eigene Übung,

Gleiche wie die erste Übung. Diesmal aber nach Erwerb

55–60′Ausklang5 min

Ausklang und Reflexion

  • Gemeinsam Bälle einsammeln.
  • Kurze Runde: Was hat heute geklappt? Was üben wir beim nächsten Mal?

Erstellt mit dem Tennis-Planer am 06.11.2026. Übungen aus: DTB OnlineCampus Lehrbuch, Jakubec, Swiss Tennis Kids Tennis Book, Tennis Xpress, Leitfaden Tennis 10s. Platzskizzen sind schematisch erzeugt.